重慶市萬州區郭村鎮人民政府 關于印發《郭村鎮輟控保學工作方案》的通 知
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重慶市萬州區郭村鎮人民政府
關于印發《郭村鎮輟控保學工作方案》的
通? 知
郭村府發〔2024〕3號
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各村(居)、鎮屬單位:
為進一步貫徹落實市教育局《重慶市教育委員會等十部門關于轉發進一步加強輟控保學工作健全義務教育有保障長效機制的若干意見的通知》(渝教基發[2020]40號)相關文件精神,加強“控輟保學”工作,提高九年義務教育鞏固率,促進我鎮教育事業健康、有序發展,確保完成2024年度控輟保學目標任務,確保轄區無一人輟學的現象。
一、成立輟控學工作領導小組
組? 長:?向? 軍???鎮黨委書記
陳泓宇??鎮黨委副書記、鎮長
副組長:李迎春鎮黨委副書記、政法委員
劉治鑫鎮黨委委員、宣傳委員、副鎮長
成員:譚? 軼?? 鎮黨政辦負責人
蘭才森?? 鎮民政和社會事務辦負責人
??????????? 張圣奉?? 鎮平安辦主任
鄒龍斌?? 鎮文服中心負責人???????????????????
??????????? 左? 標?? 鎮派出所所長
王? 銳?? 鎮司法所所長??????
郭煉鋼?? 郭村學校校長
駱大發?? 瑞池學校校長
張? 青?? 郭村啟蒙幼兒園園長
各村(社區)支部書記
領導小組辦公室設在鎮社會事務辦公室,由蘭才森同志兼任辦公室主任,負責日常工作。領導小組成員有工作變動的,由接替者自然繼任,不再另行發文。
二、明確各部門責任分工,職責具體到人
(一)學校主要職責
1.清查底子。各學校先對照2023年學生花名冊,摸清本校貧困適齡兒童對象,在開學前對貧困家庭學生開展一次家訪工作,準確掌握貧困學生的去向,及時了解他們就讀相關情況,建立好控輟保學工作臺賬,確保貧困適齡兒童不因家庭經濟困難而失學輟學。
2.進一步核查數據。一是核清本轄區6-15周歲適齡兒童哪些有學籍,哪些無學籍,對無學籍的學生逐一造冊。二是對無學籍名冊里的學生進一步核實。無學籍學生在校就讀,寫清未注冊學籍原因并取得就讀學校的在校證明。無學籍學生不在學校就讀,要做好勸返工作并注冊好學籍同時建好臺賬資料。無學籍學生確認在市外就讀要認真調查核實,做好詳細記錄,并登記造冊。無學籍學生若無法聯系,不知去向,要準備好調查報告、去函及圖片等佐證資料,并逐級上報,每一級均要留有存根同時建好臺賬資料。三是核查轄區內有學籍但不在校的學生或在家反省的學生要與原就讀學校一起勸返到學校就讀,同時建好臺賬資料。
3.加大勸返力度。對四類貧困學生不在校讀書的,必須要動用一切力量,將其勸回。對適齡殘疾兒童不能隨班就讀,要立即與家長簽好協議,注冊好學籍,實行送教上門服務,送教上門要有工作計劃、有專門教師、送教協議資料臺賬。每個送教上門對象每月“送教上門”2次,每次至少2個課時。每位送教上門學生資料(學生家長簽字的教案、送教記錄及影像資料)要按月準備好。
4.建立校級臺賬。各學校建立本校控輟保學和送教上門詳細臺賬,學生附上學籍證明等相關資料。
5.資料收納歸檔。各學校在控輟保學走訪中,要收集控輟保學相關資料,并整理成冊歸檔備查。主要資料要包括:各村學生輟學情況臺賬、貧困學生信息臺賬、控輟保學方案、三幫一工作責任制、勸返記錄(通信、電話、發函、入戶走訪等圖片資料),送教上門資料、控輟保學效果等。同時,對在走村入戶調查中,確實無法弄清去向的建檔立卡學生要匯總造冊登記,并對此類每一個學生的調查形成調查報告,在調查報告上要有詳細的調查情況說明和相關調查人簽字背書。
(二)學校工作人員深入學校,全面掌握學校控輟保學的工作動態。指導學校摸清底細,制定好本校的控輟保學方案,逐月建立好本學校控輟保學工作臺賬和本轄區6-15周歲貧困適齡兒童控輟保學工作信息臺賬,并搞好一單式扶貧系統的月報工作。學校工作人員要把在學校調查控輟保學的具體情況及時向包片局領導做好匯報,想方設法進一步搞好聯系學校的控輟保學工作。
(三)政府與片區督學深入交換意見,針對發現的問題研究對策及時指導學校進行整改落實,全面完成控輟保學目標任務。
三、控輟保學具體措施
加大控掇保學力度,確保義務教育全覆蓋。一是建立控輟保學管理制度,強化以制控輟。在開學一周內完成對轄區所有義務教育階段學生的勸學走訪,并建立臺賬,實行銷號管理,勸返一個銷號一個。二是嚴格執行法律法規,強化依法控輟。黨委、政府高度重視主動參與對控輟保學工作,對那些拒不送子女入學的家長要通過司法部門的介入,依據《義務教育法》采取法律手段。針對適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況不能入學接受義務教育的,必須由其法定監護人提出書面申請,經批準后,報區教育局備案。對多次動員仍不返校的學生,依法向其法定監護人下達《 限期復學通知書 》,給予批評教育并責令限期改正。法定監護人在接到通知書后一周內仍不送學生復學的,學校報告政府下達行政處罰決定書,采取相應制約措施。三是切實關愛學生,強化以德控輟。學校通過加強對輟學學生的教育引導,做好耐心的思想教育工作,勸導他們返校學習。關心愛護每一個學生,嚴肅處理教師中歧視差生的行為,避免出現在校學生再流失的現象。四是精準落實教育扶貧資助政策。學校要與政府共同努力,發動師生開展獻愛心活動,用好用足學校的幫困保學基金,采取減、緩、免等多種方式解決特困生因家庭經濟困難而失學的問題。
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?????? ???????????????????????? ?2024年1月10日
(此件公開發布)
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